江東区立平久幼稚園

秋晴れの気持ちの良い日になりました。こどもたちは、「一緒に遊ぼう」と誘い合って元気いっぱい体を動かして遊んでいます。

ぱんだ組は、先日、５年生と一緒に楽しんだしっぽとりを自分たちでチーム決めをして楽しむ様子が見られました。

うさぎ組は、電車ごっこや砂遊びをしたり、鉄棒にチャレンジしたりして、先生や友達と一緒に楽しんでいました。

室内では、こどもかいに向けて、同じチームの友達と劇に必要な物を相談し、いろいろな材料を使って工夫しながら作る様子が見られます。衣装やお面、小道具など、少しずつ準備が進み、こどもたちの気持ちも盛り上がっています。

時間を見付け、自分たちで役ごとに集まって動きや台詞を練習する姿も見られます。ぱんだ組が「うさぎ組さん！一緒に劇の練習しようよ」と声を掛けると、うさぎ組も嬉しそうに誘いにのって、楽しんでいます。「もっとこうしたらいいかも」と工夫をしながら、みんな創り上げる楽しさを味わっています。どんな劇になっていくのか楽しみです。

公開日：2025年11月14日 17:00:00
更新日：2025年11月14日 21:36:26

今日の交流会は、５年生が幼児と一緒に楽しく過ごせる遊びをクラスごとに企画して、体育館で一緒に遊びました。

○×ゲームやジェスチャーゲームなど、幼児が分かりやすいような問題を考えてくれたので、幼稚園のこどもたちも楽しく参加することができました。ペアの５年生は、５年生にとって簡単なクイズでも「なんだと思う？」と聞いて園児たちの答えを優先して一緒に動いてくれる優しい関わりをしてくれました。

じゃんけん列車では、アカペラで元気に歌う５年生の歌に合わせてじゃんけんしたり、つながって歩いたりしてみんなが混ざり合って楽しみました。５年生が園児たちの歩調に合わせて優しくリードしてくれたので、広い体育館で大勢が交わる中でも、安心してゲームを楽しむことができました。

しっぽとりでは、５年生が折り紙で作った色々な種類のかわいい鳥や花などがしっぽの代わりになり、幼児たちが追いつくとプレゼントになるような工夫もされていて、園児たちは、大喜びでした。なかなか追いつけなくてとれなかった園児の為に、スピードをゆるめて取りやすいように配慮してくれる５年生もいました。園児たちは、５年生のお兄さんお姉さんからの思いやりや優しさを感じながら、楽しい時間を過ごすことができました。楽しい企画を考え、進行してくれた５年生の頑張りに拍手を送りたいです。

公開日：2025年11月12日 12:00:00
更新日：2025年11月12日 13:02:36

観劇会の共通体験をもとに、うさぎ組、ぱんだ組が一緒にお話を考えて劇ごっこを楽しんでいます。想像力を膨らませながら、こんな役がいたらいいね。こんなお話はどうかな？とみんなで相談する中で、お話のイメージが共通になってきたようです。

うさぎ組は、動物の役になって、「こんな言葉を言いたいな」「こうしたらいいんじゃない？」と先生と一緒に動きや台詞を考えていました。いいアイディアが浮かぶと、「いいね」「やってみよう」とみんなで動いて楽しんでいます。

ぱんだ組は、同じ場面の仲間と一緒に、具体的なイメージを出し合い、共通になったことを紙に書いて共有していました。イメージが共通になると、友達と一緒に役らしい動きや台詞を工夫する様子が見られました。

そして、「こんなこと考えたよ！」とうさぎ組、ぱんだ組が一緒に広いホールで役になって劇を楽しみました。

台詞や動きのきっかけをぱんだ組がリードしながら、台詞を言い合ったり、役らしい動きをしたりして、お話が進んでいくことを楽しむ様子が見られました。自分たちで考えた楽しいお話を、どんな風に表現したらもっとおもしろくなるか、アイデイアを出し合い、新たな動きや台詞に取り入れながら劇作りを楽しんでいます。

公開日：2025年11月11日 20:00:00

企業のフジクラさんが管理している芋畑から、平久幼稚園のこどもたちに芋掘りのお誘いをいただき、みんなで「木場千年の森」を通り抜けて芋畑に行きました。

平久小学校のすぐ隣、歩いて行ける場所に畑があるなんて素敵ですね。木場千年の森も、少しづつ木々が色づき、秋らしい森になっていて、季節の変化や自然の美しさを感じながら、期待をもって畑に出かけました。

畑に着くと、ビオトープや畑を管理してくださっている方から自然環境のお話を伺い、生き物や自然を大切にすることの大切さを改めて感じることができたようです。

いよいよ、畑に入って芋掘りが始まりました。土がこんもりしている本物の畑に足を踏み入れるのは初めてのこどもたち。足の裏で感じる土の感触を楽しみながら、わくわくした表情で土を掘りおこしました。今年は、不作とのことでしたが、こどもたちは、全く気にすることなく土の中から出てくる様々な形のサツマイモに大喜びでした。

畑のサツマイモを全部掘った後は、幼虫探しに夢中になっていました。フジクラさんの大きな畑で、収穫を存分に楽しむことができ、貴重な体験になりました。自分たちで掘ったサツマイモの他にも、おみやげに芋蔓や別の畑で栽培してくださったサツマイモもたくさんいただきました。お世話になった地域の皆様、本当にありがとうございました。地域の皆さまとの温かいつながりに感謝の気持ちでいっぱいです。

園に戻ってから、ふかし芋にして、うさぎ組、ぱんだ組がそろってみんなで一緒に美味しくいただき、秋の実りを味わうことができました。

公開日：2025年11月06日 16:00:00
更新日：2025年11月06日 18:02:01

今日は、誕生会を行い、１１月生まれのお友達を全園児でお祝いしました。ぱんだ組は、司会やインタビューを務めましたが、オリジナルの言葉も加えながらはきはきと立派な態度で、進行してくれました。

誕生児のおともだちも、元気にインタビューに答え、おうちの方からも「自分が今がんばっていること」を伝えてもらって嬉しそうでした。

園長先生コーナーは、新聞紙を使った表現遊びでした。即興で思い描いたイメージを、新聞紙をねじったり折ったり広げたりして、様々な物に見立てて楽しみました。

お楽しみはうさぎ組の「山の音楽家」でした。歌の歌詞に出てくる動物のお面をかぶって、楽器を奏でる表現をしながら楽しく歌いました。初めての舞台に少し緊張気味のうさぎ組でしたが、ぱんだ組も一緒に歌って応援してくれました。とってもかわいい音楽家たちの歌声で、１１月の誕生会を締めくくりました。

ドキドキしながら発表したうさぎ組は、誕生会の後、背中に色とりどりのカラフルしっぽを付けて、元気いっぱい鬼遊び「しっぽとり」を楽しみました。

公開日：2025年11月05日 13:00:00
更新日：2025年11月05日 18:58:01

晴天に恵まれ、青空の下で平久D＆Dフェスが行われ、今年は、平久幼稚園のこどもたちも参加しました。こどもたちが登園する時間には、D＆Dが始まっていて、出番を待つ間、2階の保育室の特等席から小学生を応援しました。

校庭に６００名近くの小学生が集合している様子は圧巻でした。あの中で、自分たちも５年生と一緒にダンスをするんだと、期待をもちながらお兄さん・お姉さんの頑張りを応援する様子が見られました。

そして、いよいよ園児と５年生の合同プログラム「笑顔で一緒に・・・」の時間になりました。大勢の小学生や参観している大人の方たちの中を、元気いっぱい手を振って入場しました。園児たちが整列すると、５年生がペアの園児たちを直ぐに見つけ出してダンスができる場所に誘導してくれました。

園児たちは、大好きな５年生の優しい眼差しに安心感をもち、元気いっぱい楽しく踊ることができました。園児たちも５年生もみんなニコニコ笑顔で、ほっこりとした温かいプログラムになりました。

幼稚園とは違う雰囲気の中で、信頼する５年生と伸び伸びダンスを楽しむことができたことが嬉しく、またひとつ自信につながりました。

園に戻ったあとは、保育室から５年生を応援したり、覚えたダンスを踊ったりして楽しむ様子が見られました。憧れの５年生や小学生の姿に日常的に触れるだけでなく、学校行事にも共に参加し心を通い合わせて取り組むことができるのも、併設園ならではの特色です。

降園までの時間は、普段通りに、やりたい遊びを見付けて友達と楽しく過ごす様子をおうちの方にも見ていただきました。夢中になって遊び、発達に必要な経験を積み重ね、こどもたちは、憧れの小学生に一歩一歩近づいています。

公開日：2025年11月01日 15:00:00

平久小学校D＆Dフェスのリハーサルが行われました。平久幼稚園の園児たちも目の前で繰り広げられている小学生のお兄さん・お姉さんの活躍を一生懸命応援して楽しみました。

小学生の力強い走りに「速いね！」「がんばれー！」と応援グッズを手に大きな声援を送っていました。ダンスが始まると一緒に真似て楽しむ様子も見られました。

今年度は、平久幼稚園・アゼリヤ保育園の園児たちも年間を通して交流している５年生と一緒にダンスに参加します。ペアのお兄さん・お姉さんが迎えに来てくれると喜んで、笑顔でダンスを楽しむ様子が見られました。

園児たちとの交流ダンスの後は、５年生の表現が始まりました。大好きなペアのお兄さん・お姉さんのカッコイイ姿に魅了され、あんな風になりたいと真似をしながら全力で応援してました。５年生の表現は園児たちにとっては難しく、改めて５年生のすごさを実感したようです。園児たちにとって、小学生は憧れの存在です。園児たちは、毎日元気に遊び、いつか自分たちも・・・と小学生の姿を追いかけています。

公開日：2025年10月31日 10:00:00

うさぎ組では、どんぐり転がしのゲームを作っていました。「こうしたらどうかな？」とトイレットペーパーの芯を張り付けて、コースを考えていました。出来上がったゲームにドングリを転がしてみると、次々と不規則に転がっていく様子が楽しくて夢中になっていました。

そこへ、ジャンプクラスのお友達がおうちの人と一緒にやってきました。自分たちで作った自慢のゲームを、ジャンプクラスの小さいお友達に快く貸してあげて、やり方を教えあげたり一緒に仲良く遊んだりする様子が見られました。ジャンプクラスのお友達も、おうちではなかなか体験できない遊びに心を動かし、繰り返し転がして遊んでいました。

しばらくすると、ぱんだ組の保育室でショーごっこの準備をしていたプリキュアたちが、ショーを見にきてくださいと誘いに来てくれました。可愛いプリキュアになりきって、自己紹介したり踊ったり・・・ジャンクラスのお友達やおうちの人も喜んで盛り上げてくれました。握手コーナーもあり、本物のプリキュアショーのように、自分たちで考えた様々な演出を嬉しそうに展開していました。

ホールでは、ソーラン節のダンスショーが開かれていて、かっこよく踊るぱんだ組の姿をジャンプクラスのおともだちやうさぎ組が応援していました。好きな遊びの後は、片付けの時間です。ジャンプクラスのお友達に優しく片付け方を教えてあげる頼もしいうさぎ組の姿も見られました。

ダンスや触れ合い遊び、手遊び、ゲーム、絵本などをジャンプクラスのお友達もうさぎ組の中に入って一緒に楽しみました。うさぎ組が、小さいお友達に優しく声を掛けたり、椅子を運んであげたりなど優しい気づかいを見せてくれたので、少しドキドキしていたジャンプクラスのお友達も、共に楽しい時間を過ごすことができました。

公開日：2025年10月29日 16:00:00

ぱんだ組は、前回とは違う５年生のクラスで、２回目の交流給食を楽しみました。毎回、栄養士の先生が美味しくて食べやすい献立を工夫してくださり、就学後の給食に期待がもてるようにと、幼稚園のこどもたちの給食体験を快く引き受けてくださってます。このような連携が図れるのも、併設園ならではの特色です。

絵本交流やD＆Dに向けてダンスを一緒にする機会も増えていることもあり、互いに親しみをもち、嬉しそうに声を掛け合う様子が見られました。給食を運ぶところも、マンツーマンで５年生が付き添って手助けしてくれたので、初めてのクラスでも安心だったようです。

牛乳パックの開け方も、丁寧に教えてもらっていました。５年生の中に入って、おしゃべりしながら食べ始めると、楽しい雰囲気の中で初めての食材にも自然と手が伸び、美味しく食べることができたようです。

「給食楽しかった！」「おかわりもしたよ！」と嬉しそうに幼稚園に戻ってきました。５年生のグループの中に混ざっても、不安を感じることなく安心して楽しい時間を過ごすことができるのも、日常的な交流の積み重ねがあるからですね。いつも身近に小学校の生活に触れることができる平久幼稚園の園児たちは、小学校を魅力ある楽しい場所と捉えて、憧れや期待をもっています。５年生のみなさん、ありがとうございました。

公開日：2025年10月28日 17:00:00
更新日：2025年10月28日 19:57:39

うさぎ組では、今日も仲間と一緒に忍者の修行場を作って楽しむ様子が見られました。

忍者になりきって修行ごっこを楽しむ中で、いろいろな体の動きを楽しんでいます。狭いところでも上手にくぐり抜けたり、忍び足で姿勢を低くして通り抜けたりなど、忍者らしい動きを仲間と一緒に楽しんでいます。

なかよしタイムでは、講師の先生を招いて表現遊び「わくわくひろば」を行いました。６月に一緒に遊んだことを覚えていたこどもたちは、親しみや期待をもって参加し、直ぐに講師の先生が演じる劇ごっこの世界に引き込まれていきました。おなかをすかせた先生がお弁当を食べようとすると中は空っぽ！すると忍者親分から挑戦状が届きます。こどもたちは、おにぎりを取り戻すために挑戦を受けて立つ！と忍者修行に挑戦しました。

普段から忍者ごっこを楽しんでいたうさぎ組も自分たちの遊びとつながって大喜びでした。想像力豊かなこどもたちは、イメージを膨らませながら忍者になりきって、いろいろな術を全身で表現して楽しみました。

穴の中にころころころ～と落ちる動きは人形劇「おむすびころりん」と、動物に変身する動きは上野動物園への遠足と、経験したことがこどもたちの豊かな表現につながっていることを感じました。豊かな表現力で忍者親分の挑戦を全てクリアーできたこどもたちは、無事に、おにぎりを取り戻すことができました。

ストーリーの面白さに引き込まれ、講師の先生が投げかけるいろいろな状況（イメージの世界）をわくわく夢中になって楽しむことができました。私たち教師は、日頃から一人一人の発想やその子らしい素朴で素直な表現を、共感をもって受け止めることを大事にしています。否定されることのない温かい人間関係の中で、こどもたちは安心して自分のイメージを自分らしく表現する喜びを感じ、表現への意欲を高めていきます。

公開日：2025年10月24日 18:00:00
更新日：2025年10月24日 20:11:51